Percepção dos pais sobre os efeitos do treinamento auditivo acusticamente controlado em crianças / Perception of parents on the effects of acoustically controlled hearing training in children / La percepción de los padres sobre los efectos del entrenamiento auditivo acústicamente controlado en niños

O uso de questionários pode auxiliar para verificar a percepção de pais/responsáveis sobre as habilidades auditivas dos filhos. Objetivo: Comparar a percepção dos pais de escolares submetidos ao treinamento auditivo acusticamente controlado, nos momentos inicial e final, por meio do questionário Scale Auditory Behavior, denominado "escala SAB". Método: 18 crianças (66,6% meninos), após terem sido diagnosticadas com Transtorno do Processamento Auditivo Centra (TPAC) com idades entre 6 e 13 anos (média de 10,4 anos) foram submetidas ao treinamento auditivo, que durou 15 sessões de 45 minutos cada. Todos os participantes tiveram melhora na avaliação comportamental pós-intervenção. Os responsáveis foram submetidos à escala SAB antes e depois do treinamento auditivo. O questionário contém 12 questões sobre o comportamento auditivo, cuja pontuação total varia de 12 (escore mais baixo) a 60 pontos (escore mais alto). As questões foram agrupadas por domínio: atenção, audição, aprendizado e compreensão auditiva. As respostas do questionário foram analisadas por domínio, segundo a pontuação ponderada analisada em valor absoluto, em porcentagem de dificuldade e evolução desse comportamento. Resultados: Na percepção dos responsáveis através da escala SAB, a maior melhora foi percebida no domínio da audição, seguida dos comportamentos auditivos de atenção, aprendizado e compreensão auditiva. Conclusão: Os pais das crianças submetidas à intervenção perceberam evolução do comportamento auditivo de seus filhos, com melhora satisfatória predominantemente nos domínios audição e atenção. Os domínios de compreensão e aprendizagem não atingiram a mesma melhora dos anteriores. A avaliação da escala SAB pode servir como norteadora no âmbito escolar, se trabalhada com os professores ou cuidadores.

The use of questionnaires can help to verify the perception of parents / guardians about their children's hearing abilities. To compare the perception of the parents of schoolchildren submitted to acoustically controlled auditory training, in the initial and final moments, through a questionnaire called SAB Scale. Method: 18 children (66.6% boys) aged 6 to 13 years (mean of 10.4 years) underwent auditory training, 15 sessions of 45 minutes, after being diagnosed with Central Auditory Processing Disorder. This questionnaire contains 12 questions about auditory behavior which total score ranges from 12 (lowest score) to 60 points (highest score). These questions were grouped by domain: attention, hearing, learning, listening comprehension. Results: In the perception of parents / guardians through SAB scale, the greatest improvement was perceived in the field of hearing, followed by attention, learning and listening comprehension behaviors. Conclusion: The parents perceived evolution of the auditory behavior of their children with satisfactory improvement in the areas of hearing and attention. The understanding and learning domains did not reach the same improvement as before. The evaluation of the SAB scale serves as a guide in the school context if it is worked with teachers or caregivers.

El uso de cuestionarios puede ayudar a verificar la percepción de padres / tutores sobre la capacidad auditiva de sus hijos Objetivo. Comparar la percepción de los padres de escolares sometidos al entrenamiento auditivo acústicamente controlado, en los momentos de inicio y de final, mediante el uso del cuestionario Scale Auditory Behavior,denominado "escala SAB". Método: 18 niños (66,6% varones), después de diagnosticados con Trastorno de Procesamiento Auditivo Central (TPAC),de edades comprendidas entre los 6 y 13 años (promedio 10,4 años) fueron sometidos al entrenamiento auditivo que duró 15 sesiones de 45 minutos cada. Todos los participantes tuvieron una mejoría en la evaluación de la conducta posterior a la intervención. Los responsables fueron sometidos a la escala SAP antes y después del entrenamiento auditivo. El cuestionario contiene 12 preguntas sobre el comportamiento auditivo, cuya puntuación total oscila entre 12 (puntuación más baja) a 60 puntos (máxima puntuación). Las preguntas fueron agrupadas por dominios: atención, audición, aprendizaje, comprensión auditiva. Resultados: En la percepción de los padres / tutores a través de la escala SAB la principal mejora se observó en el dominio de la audición, seguida de los comportamientosauditivos de atención,aprendizaje y comprensión auditiva. Conclusiones: Los padres de los niños sometidos a la intervención se dieron cuenta de la progresión de la conducta auditiva de sus hijos con una mejoría satisfactoria predominantemente en los dominiosaudición y atención. Los dominios de comprensión aprendizaje no alcanzaron la misma mejora de las anteriores. La evaluación de la escala SAB puede servircomo una guía en la escuela si trabajada con los maestros o cuidadores.

Infecçöes respiratórias baixas: abordagem terapêutica atual / Lower respiratory tract infections: current terapeutic approach

O objetivo do artigo é propor um tratamento mais adequado das infecçöes respiratórias baixas comunitárias nas diferentes faixas etárias e situaçöes clínicas de crianças e adolescentes no Brasil. A importância do texto é inquestionável, assim como sua aplicabilidade no atendimento diário dos pediatras, já que vem ao encontro de anseios de toda a classe pela grande incidência dessas infecçöes e pelas dificuldades enfrentadas no dia-a-dia de atuaçäo destes profissionais.

Estudo de 176 crianças soropositivas para o HIV em Santa Catarina / Study of 176 HIV-seropositive children in Santa Catarina State

Objetivo: A inicidência da AIDS em Santa Catarina, Brasil, vem aumentando nos últimos anos, com elevado número de mulheres e crianças infectadas. Objetivou-se estabelecer o prefil de crianças com sorologia positiva para o HIV. Métodos: Realizou-se um estudo descritivo de 176 crianças soropositivas para o HIV no Hospital Infantil Joana de Gusmäo em Florianópolis, Santa Catarina, Brasil. Resultados: a naturalidade mais freqüente foi nos municípios da regiäo de Florianópolis com 105 casos (59,6 por cento) e Itajaí com 22 casos (12,5 por cento). O mecanismo de tarnsmissäo vertical foi observado em 167 casos (94,9 por cento). Das 167 mäes soropositivas, 77 (46,1 por cento) adquiriram o vírus por tarnsmissäo sexual e 35 (21,0 por cento) pela utilizaçäo de drogas injetáveis...

Abscesso hepático / Hepatic abscess

Descreve-se um caso de abscesso hepático piogênico com história de febre prolongada e aumento de volume abdominal. O diagnóstico foi realizado através de ultrassonografia e cintilografia hepáticas. Foi realizada drenagem cirúrgica com cultivo de E. coli e B. fragilis. A terapêutica antibacteriana foi realizada com cloranfenicol e amicacina com evoluçäo satisfatória